martes, 27 de septiembre de 2022

EL MUNDO DE LAS VARIABLES. OPERACIONES BÁSICAS.

 


BLOQUE 1.3.- VARIABLES

Estos son los contenidos que trabajamos en este video. Lo vemos en clase y luego, a trabajar por tu cuenta:

  • Definición.
  • Declaración e inicialización.
  • Tipos.
  • Imprimir el valor de una variable por pantalla (formato según tipo) mediante uno o varios "printf".
  • Conveniencia de usar un tipo u otro de variable.

* Piensa qué se va a ver por pantalla antes de compilar y ejecutar los programas!!

jueves, 22 de septiembre de 2022

PROGRAMACIÓN EN C: ASPECTOS BÁSICOS.



Nuestro material de apoyo (¡¡ TRAE CASCOS !!) para estas clases van a ser una serie de videotutoriales (por favor, enlazarlos si queréis en vuestros SITES eso sí, respetemos la autoría.). Puedes agradecer al autor el material en comentarios, por ejemplo.

INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN



CONCEPTOS BÁSICOS en este enlace, e historia muy bien explicada en este otro.

Quédate con estas definiciones:

miércoles, 21 de septiembre de 2022

COMENZAMOS A TRABAJAR CON EL SITES

Haz una PÁGINA (COMO subpágina de la página de INICIO) sobre un tema relacionado con un personaje ilustre de las tecnologías de la información y la comunicación, en la que utilices:

  1. Todos los formatos de estilos
  2. Negritas, colores, cursivas, etc.
  3. Una imagen al menos, con pie de foto. Atrévete con un carrusel!
  4. Un video incrustado (desde youtube puedes copiar el código de inserción)
  5. Texto justificado, centrado y alineado a la izquierda
  6. Un link al menos.

LOGO EN EL SITES...QUÉ ELEGANCIA!

Para mejorar nuestro SITES podremos añadir un logo y/o un icono. 

Sigue los pasos:

  • Vamos a la ruedita  de ajustes que aparece arriba a la izquierda al pasar el ratón.
  • Al clicar sobre ella se nos abre un menú
  • Vamos a imágenes de marca
  • Allí podemos seleccionar logotipo (nos parecerá en la parte superior de nuestra imagen de cabecera) y el icono, nos aparecerá en la pestaña de navegación). Os recomiendo que seleccionéis una imagen pequeña (2000x200px por ejemplo) para que tenga nitidez.

También podemos cambiar el diseño del tema o los colores para adaptarlo a nuestro gustos.

Desde el menú lateral derecho en la pestaña de temas podemos elegir uno que se adecúe a nuestros gustos o importar otro.

martes, 13 de septiembre de 2022

CUADERNO DE CLASE EN SITES

  

"El objetivo de Google Sites es que cualquier persona pueda crear un sitio web (conjunto de páginas web enlazadas) permitiendo compartir información con facilidad para verla o compartirla con un grupo de personas reducido de colaboradores o con toda su organización, o con todo el mundo" (Wikipedia)

¿Qué ponemos en nuestro sites?..... lo iremos configurando poco a poco, pero, de momento:

Tienes que tener DOS Páginas (de momento): INICIO (ya creada) / QUIEN SOY 

En la página de INICIO: 

    Título del SITES

    Breve presentación del SITES

    Imagen chula para la cabecera

    Imágenes con link a la web del ies y al blog de clase.

En la página QUIEN SOY

    Al menos 6 lineas con las que te presentas. Puedes poner alguna foto que te ayude a hacerlo 

Estructura del SITES:

El SITES te sirve para presentar los trabajos y actividades de TIC I. 

Para presentar los trabajos puedes hacerlo mediante páginas (añadir  "PROGRAMACIÓN" "HTML", "CIBERSEGURIDAD"....) y además,  en la misma página de inicio, preparando los apartados para las entregas de:

    "PROGRAMACIÓN" "HTML", "CIBERSEGURIDAD"

Trabaja el diseño del SITES con las diferentes opciones del menú TEMA


Deja el link de tu sites AQUÍ

lunes, 12 de septiembre de 2022

Unos datos iniciales...

Bienvenidos a TIC II



Esto ya son palabras mayores...¿seremos capaces de leer el código de esta imagen en plan "Matrix"?

Venga, no asustarse....pero la cosa, ya va en serio....

4º de INFORMÁTICA: Mundo digital..."A POR ÉL"!

TIC I: ¡SABEMOS LO QUE HACEMOS!

TIC II: ¡PROGRAMADORES!

Mira, mira, mira.... lo que dicen de los programadores...lee tranquilo y obsérvate y observa a tu compañero...

Lo primero...protocolo para entrar en el aula .... entramos en clase, nos ponemos en NUESTRO equipos, avisamos de incidencias, a trabajar!

Rellenamos el formulario inicial (en otra entrada)

Conocemos nuestro equipo - a desenchufar!